ORIENTAÇÃO VOCACIONAL / INSPIRING FUTURE

 

Decorreu, na manhã do dia 14 de fevereiro, na Escola Secundária de Mirandela, uma atividade de Orientação Vocacional, organizada pelo Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) do Agrupamento em colaboração com a Associação “Inspiring  Future”, destinada aos alunos do 12º ano, com o objetivo de os apoiar e capacitar para a tomada de decisão nos processos de acesso ao Ensino Superior.

Esta atividade teve a parceria de cerca de trinta instituições de Ensino Superior que presencialmente disponibilizaram, aos alunos do Ensino Secundário, informação sobre as suas ofertas e condições de acesso.

A atividade teve início com uma sessão solene de abertura, seguida de esclarecimentos sobre o acesso ao ensino superior destinada a todos os alunos de 12º ano.

Após esta sessão decorreram em simultâneo e em dois períodos distintos workshops de desenvolvimento de competências, dinamizadas pela Associação Inspiring Future, sobre os temas:

• SAÚDE E DESPORTO
• GESTÃO E ECONOMIA
• CTESP
• CIÊNCIAS E ENGENHARIAS
• CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
• COMO SOBREVIVER DE SALTO ALTO E GRAVATA!
• A VIDA É BUÉ DE CENAS
• AMIGOS, AMIGOS...DECISÕES À PARTE! 

De seguida, os alunos que frequentam o 12º ano, dos cursos de ensino regular e ensino profissional, realizaram visitas à exposição, intercaladas com as várias atividades para as quais se inscreveram previamente.

Os alunos dos 10º e 11º anos também fizeram uma visita aos expositores das Instituições do Ensino Superior, instalados no polivalente da escola, de acordo com o calendário elaborado e acompanhados pelos respetivos professores. 

Ida ao teatro

No passado dia 10 de janeiro, os alunos das turmas C e D do 10º ano de escolaridade, da Escola Secundária de Mirandela, num total de 47 alunos, efetuaram uma viagem de estudo ao Porto, com o objetivo de assistirem à peça de teatro "Uma farsa de Inês Pereira ".

A atividade foi realizada no âmbito da disciplina de Português. O conteúdo da peça, que foi levada à cena pela companhia Actus, no teatro de Sá da Bandeira no Porto, estava adequada aos nossos dias, sem nunca se afastar do texto original “A Farsa de Inês Pereira” de Gil Vicente. Foi uma atividade muito interessante e enriquecedora.

Viagem a Mafra/Lisboa

Nos dias 21 e 22 de novembro de 2022, os alunos do 12º ano da Escola Secundária de Mirandela,  no âmbito da disciplina de Português, realizaram uma visita de estudo a Mafra, Sintra e Lisboa.

Durante a manhã do dia 21 de novembro, as turmas de 12º ano assistiram, no Palácio de Mafra, à dramatização da obra “O Ano da Morte de Ricardo Reis” de José Saramago, representada pelo grupo de teatro “Éter”. Após o teatro, fizeram uma visita ao palácio e, da parte da tarde, visitaram Sintra e o Palácio Nacional de Sintra.

No dia seguinte, a manhã começou com uma sessão na biblioteca da Fundação José Saramago (casa dos Bicos), seguindo-se depois uma visita às instalações e o percurso literário sobre a obra “O Ano da Morte de Ricardo Reis”, começando na famosa oliveira que se encontra nas imediações da Fundação, para iniciar em seguida a deambulação literária e geográfica pela cidade de Lisboa, espaços referidos ao longo da obra, não esquecendo o tempo histórico vivido na época. O percurso terminou no Rossio.

A tarde foi passada na estufa fria, onde alunos e professores contactaram e se deliciaram com uma variedade de plantas e flores.

Festa do Cinema Francês

A semana do 24 a 28 de outubro foi dedicada à Festa do Cinema Francês, com a realização, na Biblioteca da escola Secundária de Mirandela, de várias sessões da comédia “Pourris Gâtés” do realizador Nicolas Coluche.

A atividade decorreu no âmbito do Plano Anual de Atividades do grupo de Francês, com o objetivo de comemorar a data da 23ª edição do Festival Internacional de Cinema dedicado às longas-metragens oriundas de países francófonos e de promover a cultura francesa.

Sendo a França conhecida pelas suas comédias, foi selecionado o filme “Pourris Gâtés”, com a duração de 95 minutos, correspondendo a dois tempos letivos. Assistiram ao filme as turmas de 9º e 10º anos de escolaridade.

A atividade foi difundida pelos vários blocos da escola secundária, bem como pelo polivalente dos alunos, através de um cartaz, também ele elaborado por alguns alunos que frequentam esta disciplina.